Интеллект игра "Лингвария"

Тема практики:

Интеллектуальная игра «Лингвария» как способ формирования функциональной грамотности в старшей школе.

Цели и задачи

Целью игры является развитие функциональной грамотности обучащихся 10-11-х классов как индикатора качества и эффективности образования, равенства доступа к образованию.

Задачи:
- научиться правовым способам действий граждан в различных ситуациях, которые максимально приближены к реальной жизни;

- формировать способности применять приобретенные знания, умения и навыки, для решения жизненных задач через игровую ситуацию;- выполнять задания, направленные на формирование различных компетенций функциональной грамотности

Прогнозируемые образовательные результаты и эффекты
В процессе интеллект-игры обучающие научатся:

Читательская грамотность:

- использовать информацию из текста;
- находить и извлекать информацию;
- интегрировать и интерпретировать информацию;
- осмысливать и оценивать содержание и форму текста.

Математическая грамотность:

- формулировать ситуацию математически;
- применять математические понятия, факты, процедуры;
- интерпретировать, использовать и оценивать математические результаты;
- рассуждать (над формулированием, над решением, над результатом).

Финансовая грамотность:

- решать практические финансовые задачи;
- подбирать альтернативные пути достижения поставленных целей и решения задач;
- понимать принципы функционирования финансовой системы современного государства.

Креативное мышление:

использовать свое воображение для выработки и совершенствования идей;

- формировать новые знания, решения задач, с которыми он не сталкивался раньше.

Естественнонаучная грамотность:

- научно объяснять явления;

- понимать основные особенности естественнонаучного исследования.